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在服从规划布局及各建筑相互关系的基础上，两学校的平面布局均为鱼骨式布局。以宽敞的交通活动长廊为骨干组织各个普通教室单元，普通教室部分以长廊与功能教室楼相连接，两者间形成了院落式的活动中庭。这样从布局上使学校内部交通流线清晰，功能分区明确，满足了普通教室南北向的采光要求，同时使学校内部有良好的自然通风。
